|
15 februari 2010 +++KIJK HIER VOOR NIEUWE FOTO'S+++ Een ochted in Rwanda.Om twintig over vijf ‘s ochtends gaat de wekker, het is weer een nieuwe dag. Arnold sluimert nog een beetje door, maar komt dan zijn bed uit. Vanochtend weer ontbijt klaar maken voor de 40 mensen op de basis. In de keuken is het even zoeken in het donker naar de juiste houtskoolstukken, er zit veel gruis tussen en ook hier een daar een steen. Met een grote schop schept hij houtskool op het fornuis en worden twee vuurtjes aangestoken, na 15 minuten liggen de kolen lekker te gloeien. 2 groten pannen worden op het vuur gezet en water wordt met emmers uit de watertank gehaald. Oeps, niet vergeten de melk uit de vriezer (!) te halen en dicht bij het vuur te zetten zodat het kan ontdooien. Terwijl het water langzaam opwarmt dekt Arnold de tafels en opent de ramen, het is een frisse ochtend zo’n 17 graden. Het water kookt en om de paar minuten komt er een staflid of student een beetje heet water halen op te douchen. Arnold giet de nog half bevroren melk in de pan met kokend water. Als dit mengsel van water en melk bijna kookt gooit hij er wat theeblaadjes en kruiden bij. Een grote pan thee met veel melk is het resultaat. De thee wordt met heel veel suiker in theepotten in de eetzaal geserveerd. Langzaam stroomt de eetzaal vol en beginnen de mensen hun dag met 2 broodjes met boter en een grote kop mierzoete melkthee. +++++ Op 16 februari begint Arnold met de taalstudie! En dat vind hij best spannend, want Kenyarwanda is een moeilijke taal om te leren, en Arnold heeft niet het idee dat hij een taalknobbel heeft. Tegelijkertijd heeft hij er ook zin in! We hebben een studieboek gevonden, wat heel bijzonder is want er is nog erg weinig materiaal beschibaar voor de taalstudie Kenyarwanda. Elke dag een uurtje studeren en 3 keer in de week is er een taal coach. Deze coach is een collega die ook werkt bij JmeO Rwanda. Op het moment zijn we ook bezig met het ontwikkelen en zoeken van een curriculum voor de bijbellessen op de Arise and Shine basis school die onderdeel is van YWAM Rwanda. Momenteel is er nog helemaal niet en verzinnen de leerkrachten elke ochtend zelf een Bijbellesje. De manier waarop deze Bijbellessen gaan lijkt erg veel op een preek in de kerk. Vanaf April willen we samen met de schoolleiding dit curriculum implementeren en de leerkrachten helpen waar nodig is. Ook hopen we zelf af en toe les te kunnen geven. Ook zijn we bezig met het ontwikkelen en starten van een programma voor de pre-teens in de school. Dit programma is erop gericht de kinderen voor te bereiden op hun tiener jaren, ze te helpen met het ontwikkelen van “life-skills” en ze te leren leven in relatie met God.Daniella doet het goed op school. Ze heeft een vriendinnetje, en dat maakt het een stuk leuker. Ook zijn er een aantal goede leerkrachten die haar helpen. Afgelopen maandag vondt ze school even niet leuk. Haar vriendinnetje kwam ’s ochtends op haar afrennen, maar in het weekend waren al haar haren afgeschoren! Daniella herkende haar vriendin nietJ.Davin begint steeds meer te praten. Hij vindt het het leuk als er iemand op de deur klopt. Hij roept dan onmiddelijk “Yes, come in” en rendt naar de deur toe. Het is ook een waaghals, regelmatig klimt hij op stoelen, bankleuningen, tafels etc. En soms vat hij daar dan vanaf. ’s Avonds heeft hij dan hele verhalen te vertellen over “Boem, auwie” terwijl hij met zijn hand gebaren maakt hoe het gebeurde.Winnie heeft meer last van de zwangerschap dan de voorafgaande. Ze is snel moe en heeft constant last van haar rug. Ze probeert het rustig aan te doen, maar met 2 kinderen die al rondrennen valt het niet altijd mee. Gelukkig gaat de zwangerschap zelf erg goed en is de baby erg bewegelijk. |
